Паспорт программы «Талантики»
Автор: Тонконогова Анна Игоревна
Организация: КГПИ
Населенный пункт: Республика Коми, Ухтинский район, г.Ухта, Водный
Паспорт программы
«Творчество - это не удел только гениев, создавших великие художественные произведения. Творчество существует везде, где человек воображает, комбинирует, создает что-либо новое».
Л. С. Выгодский
1 |
Наименование программы: |
«Талантики» |
2 |
Составитель программы |
Майорова Т.В. – зам.зав по ВОР Тонконогова А.И. – старший воспитатель |
3 |
Участники программы |
- Педагоги МДОУ «Д/с № 18», - Родители (законные представители), - Воспитанники |
4 |
Нормативно – правовая база программы |
1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ 2. Распоряжение Минпросвещения России от 20.06.2019 N Р-63 "Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности" 3.Приказ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования» 4. Национальный проект «Образование» 5. Постановление Правительства РФ от 15.09.2020 № 1441 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»
|
5 |
Цель: |
Создание условии для выявления, поддержки и развития талантливых дошкольников, создание предпосылок и возможностей для проявления и развития способностей ребенка в различных видах деятельности.
|
6 |
Задачи: |
1.Создать условия для развития творческих способностей детей; 2.Совершенстовать управление в организации дополнительных образовательных услуг; 3. Развивать творческий способности детей через занятия в кружках и секциях; 4.Развить творческие способности детей через использование современных технологий и организацию дополнительных образовательных услуг; 5. Выявить одаренных детей в образовательных областях; 6.Обеспечить равные возможности для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства; 7. Способствовать освоению детьми новых навыков; 8. Сконструировать и внедрить в работу ДОУ систему краткосрочных образовательных практик различной направленности; 9.Развить навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми, вовлеченными в творческую активность. 10.Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей и педагогов в вопросах воспитания и развития детей с творческими способностями. 11.Удовлетворять потребности детей и родителей в занятиях по интересам; 12.Расширить возможности для участия талантливых дошкольников в конкурсах на разных уровнях. 13. Расширить возможности для участия педагогов в конкурсах, конференциях, форумах с целью трансляции своего педагогического опыта.
|
7 |
Сроки реализации: |
2022-2025 учебный год |
8 |
Направления работы |
1.Расширение спектра дополнительных образовательных услуг (платных и бесплатных) 2. Применение современных технологий в развитии творческого потенциала дошкольников 3. Организация работы с одаренными детьми. 4. Организация краткосрочных образовательных практик. |
9 |
Ожидаемые результаты: |
1. Пополнение развивающей среды групп по реализующим направлениям; 2. Создание банка данных методических разработок, проектов, программ по реализующим направлениям; 3. Создание нормативно – правовой базы в учреждении по организации платных и бесплатных дополнительных образовательных услуг; 4. Внедрение современных педагогических технологий, направленных на творческое развитие дошкольников; 5. Увеличение количества дополнительных образовательных услуг (платных и бесплатных); 6. Создание индивидуальных образовательных маршрутов для одаренных детей; 7. Организация и проведение в учреждении КОПов и ПРОФиКОПов; 8. Увеличение доли педагогов и родителей, имеющих психолого -педагогическую компетентность в вопросах воспитания и развития детей с творческими способностями; 9. Увеличение доли дошкольников, участвующих в конкурсах на разных уровнях; 10. Увеличение доли педагогов, транслирующих свой педагогический опыт в конкурсах, конференциях на разных уровнях.
|